玩具設(shè)計(jì)發(fā)展過程中，多種設(shè)計(jì)理念不斷的引入到設(shè)計(jì)中，消費(fèi)者越來越看重玩具的交互體驗(yàn)。而在玩具設(shè)計(jì)中引入互動(dòng)交互方式也確實(shí)讓玩具有了不一樣的體驗(yàn)。到底互動(dòng)交互方式在玩具設(shè)計(jì)中有哪些意義呢？

一、互動(dòng)方式的概念引入到玩具設(shè)計(jì)中去,可以從質(zhì)的方面改變傳統(tǒng)的玩具設(shè)計(jì)思維,使玩具類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更好的融入到互聯(lián)時(shí)代大的社會(huì)背景,可以促進(jìn)玩具產(chǎn)品向智能化,多元化方向發(fā)展,在功能上可以大幅度的滿足用戶的心理和生理需求。

二、交互設(shè)計(jì)的引入也改變了玩具的使用和玩法,相對(duì)于傳統(tǒng)玩具增強(qiáng)了互動(dòng)性,可拓展性和操作體驗(yàn),并且在功能方面可以融合其他非玩具的功能,使得玩具產(chǎn)品的功能從多個(gè)方面滿足使用者的娛樂需求,更加完善的人機(jī)交互方式還可以對(duì)運(yùn)動(dòng),思維,觸覺,聽覺,等感官進(jìn)行刺激,可以幫助兒童加強(qiáng)理解認(rèn)知能力,有助于兒童用戶的成長(zhǎng)和發(fā)展。

三、交互設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域與玩具設(shè)計(jì)相結(jié)合,可以增加玩具的娛樂性,互動(dòng)性等特點(diǎn),這也恰恰是玩具產(chǎn)品融合現(xiàn)代背景下的發(fā)展趨勢(shì),有助于促進(jìn)兒童的思維能力,和智力的開發(fā),促進(jìn)兒童的動(dòng)手動(dòng)腦能力,觀察力,記憶力,反應(yīng)能力等。

通過互動(dòng)的方式用戶體驗(yàn)快樂的過程和樂趣,這個(gè)過程可以滿足兒童用戶對(duì)新鮮事物的認(rèn)知,對(duì)環(huán)境和事物的認(rèn)知增強(qiáng),還可以不斷發(fā)掘兒童的潛在興趣和能力,并進(jìn)行培養(yǎng),鍛煉想象力和創(chuàng)造能力。

四、將互動(dòng)概念融入玩具設(shè)計(jì)中,不僅可以改變玩具的使用方式,也可以培養(yǎng)兒童的社交行為能力。通過語音互動(dòng)、身體互動(dòng)、用戶在使用玩具過程中產(chǎn)生的視覺感知互動(dòng),以及通過游戲過程與朋友或玩具進(jìn)行更多的交流。我們可以實(shí)現(xiàn)正確的價(jià)值觀,也有助于增加兒童的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

互動(dòng)交互的引入讓玩具設(shè)計(jì)有了創(chuàng)新，也讓玩具有更強(qiáng)的魅力，這點(diǎn)在駿意玩具設(shè)計(jì)公司過往的設(shè)計(jì)案例中均有體現(xiàn)。